63 Ủy viên Trung ương Đảng hoàn thành chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức

Lễ bế mạc Chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (Lớp thứ nhất) do Ban Tổ chức Trung ương và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức, theo TTXVN.

Báo cáo tổng kết, PGS.TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nêu rõ: Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức diễn ra từ ngày 17-23.8, dành cho 63 Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.

Nội dung học tập, bồi dưỡng tập trung vào 5 nhóm vấn đề gồm: Tư duy phát triển và quản trị quốc gia; Lý luận về đường lối đổi mới; Xây dựng Đảng và hệ thống chính trị; Khoa học công nghệ và chuyển đổi số; Quốc phòng, an ninh, đối ngoại và văn hóa.

Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Nguyễn Duy Ngọc nhấn mạnh, sau 7 ngày học tập và nghiên cứu thực tế, chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho 63 Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (lớp thứ nhất) đã đánh dấu sự thay đổi căn bản trong công tác đào tạo lãnh đạo cấp cao, chuyển từ việc cập nhật kiến thức thuần túy sang phát triển 5 năng lực cốt lõi và kiến tạo tri thức từ thực tiễn.

Mục tiêu xuyên suốt là chuyển hóa những điều học được thành các quyết định và thể chế đột phá tại địa phương, đơn vị; xây dựng một hệ thống học tập suốt đời cho cán bộ lãnh đạo.

Trưởng Ban Tổ chức Trung ương cho hay, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã chỉ rõ một mâu thuẫn về nhịp độ: Thực tiễn biến đổi rất nhanh, trong khi nhận thức và quá trình xây dựng chính sách luôn có độ trễ nhất định. Khắc phục mâu thuẫn này không phải bằng cách làm nhanh hơn theo lối cũ mà phải đổi mới phương thức: vừa thực thi vừa kiểm nghiệm, đánh giá; vừa quyết định vừa tiếp thu, phản hồi để kịp thời điều chỉnh. Cách làm đó đòi hỏi tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung. Đổi mới phải đi cùng trách nhiệm; sáng tạo phải dựa trên cơ sở chính trị, pháp lý, khoa học và thực tiễn.

Theo ông Nguyễn Duy Ngọc, 7 ngày qua đã tạo ra một mạng lưới kết nối trực tiếp giữa các đồng chí phụ trách nhiều ngành, lĩnh vực và địa bàn khác nhau. Đây là một kết quả rất quan trọng cần được tiếp tục duy trì và phát huy.

Việc xây dựng năng lực học hỏi không chỉ dành cho bản thân mỗi cán bộ mà cho cả tổ chức họ phụ trách; đề nghị các đồng chí quan tâm thiết lập trong cơ quan, đơn vị mình những cơ chế thường xuyên cập nhật tri thức, tiếp nhận phản hồi, đánh giá thực tiễn và chủ động tự điều chỉnh.

Đọc bản gốc tại đây