Bộ Tài chính đề nghị rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo

VÂN TRANG (báo lao động) 08/12/2025 10:42 (GMT+7)

Bộ Tài chính đề nghị Bộ GDĐT phối hợp với Bộ Nội vụ rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo, bảo đảm đồng bộ, cân đối ngân sách.

Rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề, bảo đảm thống nhất trong toàn hệ thống chính trị

Bản tổng hợp ý kiến, tiếp thu, giải trình ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đang được Bộ GDĐT lấy ý kiến.

Bộ GDĐT cho biết, đã nhận được 52 văn bản phản hồi từ các cơ quan, đơn vị nói trên và của 8 Bạn đọc thông qua Cổng thông tin điện tử của Chính phủ.

Các ý kiến góp ý này đang được Bộ khẩn trương tổng hợp, phân loại, nghiên cứu để tiếp thu nội dung, đồng thời giải trình cụ thể đối với những vấn đề còn có ý kiến khác nhau, bảo đảm tính công khai, minh bạch, khách quan và phù hợp với quy định pháp luật trong quá trình hoàn thiện dự thảo.

Bộ Tài chính đề nghị Bộ GDĐT phối hợp với Bộ Nội vụ rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo, bảo đảm đồng bộ, cân đối ngân sách. Ảnh: Thu Hiền

Trong các ý kiến đóng góp, chính sách về chế độ đãi ngộ nhà giáo được các Bộ ban ngành quan tâm.

Đóng góp ý kiến vào dự thảo Nghị quyết, Bộ Tài chính đề cập đến quy định tại Điểm a khoản 5 Điều 3):

"Chính phủ quy định chế độ phụ cấp ưu đãi đặc thù, vượt trội đối với nhà giáo, bảo đảm mức tối thiểu theo Nghị quyết số 71-NQ/TW: 70% đối với giáo viên mầm non, phổ thông; 30% đối với nhân viên trường học; 100% đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn”.

Bộ Tài chính đề nghị Bộ GDĐT căn cứ quy định tại Nghị quyết số 71-NQ/TW để rà soát, đề xuất bảo đảm phù hợp, thống nhất, thuyết minh về lý do cần điều chỉnh các mục tiêu so với Nghị quyết số 71-NQ/TW (nếu có).

Hiện nay, Đảng ủy Chính phủ đã có Tờ trình số 40-TTr/ĐU ngày 20.9.2025 trình Bộ Chính trị về điều chỉnh tiền lương, phụ cấp, lương hưu, trợ cấp người có công và một số chính sách trong năm 2026. Chế độ tiền lương, phụ cấp ưu đãi cho ngành giáo dục là thành phần của chính sách tiền lương quốc gia.

Bộ Tài chính cũng đề nghị Bộ GDĐT phối hợp với Bộ Nội vụ rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề, bảo đảm thống nhất trong toàn hệ thống chính trị, phù hợp với tình hình thực tiễn đất nước, bảo đảm cân đối, công bằng, bình đẳng giữa các đối tượng và khả năng cân đối của ngân sách nhà nước.

Đề xuất có chính sách đặc thù về nhà ở công vụ cho giáo viên công tác tại vùng đặc biệt khó khăn

Cũng đóng góp vào nội dung này, Sở GDĐT Quảng Ngãi đề nghị xem xét, bổ sung tại điểm a, khoản 5, điều 3 một số nội dung sau:

“a) Chính phủ quy định chế độ phụ cấp ưu đãi đặc thù, vượt trội đối với nhà giáo, bảo đảm mức tối thiểu theo Nghị quyết số 71-NQ/TW: 70% đối với giáo viên mầm non, phổ thông; 30% đối với nhân viên trường học; 50% đối với nhân viên trường học và 100% đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Có chính sách đặc thù về nhà ở công vụ cho giáo viên công tác tại vùng đặc biệt khó khăn”.

Sở GDĐT Thái Nguyên lại đề nghị bổ sung phụ cấp nghề đặc thù, vượt trội đối với nhà giáo chuyển công tác từ các cơ sở giáo dục đến làm việc tại các cơ quan quản lý giáo dục (Bộ GDĐT, Sở GDĐT, Ủy ban nhân dân cấp xã...).

Lý do của đề xuất trên là những nhà giáo được lựa chọn chuyển đến công tác tại các cơ quan quản lý giáo dục đều là những nhà giáo có kinh nghiệm, có trình đồ chuyên môn cao, có nhiều thành tích và có nhiều đóng góp cho ngành giáo dục.

Khi công tác tại các cơ sở giáo dục thì được hưởng phụ cấp từ 70% đến 100%, khi chuyển đến công tác tại cơ quan quản lý giáo dục thì phụ cấp này không còn, rất thiệt thòi cho đội ngũ này cũng như rất khó khăn trong việc huy động những nhà giáo giỏi, có kinh nghiệm chuyển sang làm việc tại các cơ quan quản lý giáo dục.

Ở các nội dung trên, Bộ GDĐT cho biết, đã tiếp thu và thể hiện tại Điều 2 và đảm bảo phù hợp với ý kiến thẩm định của Bộ Tư pháp tại báo cáo thẩm định số 445/BCTĐ-BTP ngày 26.9.2025

Đọc bản gốc tại đây