Nâng cao chất lượng nhà giáo để tương xứng với đặc thù về tiền lương

Theo dự kiến, dự thảo Luật Nhà giáo sẽ trình Quốc hội thông qua tại Kỳ họp thứ 9 (tháng 5.2025).

Theo đó, dự thảo Luật Nhà giáo có bố cục gồm 9 chương 45 điều, quy định về hoạt động nghề nghiệp, quyền và nghĩa vụ của nhà giáo; tuyển dụng, sử dụng nhà giáo; chính sách tiền lương, đãi ngộ đối với nhà giáo.

Nội dung đáng chú ý là chính sách tiền lương của nhà giáo được bố trí ưu tiên. Trong đó, lương cơ bản theo bảng lương nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp; nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề và các phụ cấp khác tùy theo tính chất công việc, theo vùng theo quy định của pháp luật.

Trong quá trình hoàn thiện, dự thảo Luật nhận được rất nhiều ý kiến quan tâm của đại biểu Quốc hội, nhà giáo, chuyên gia.

Một số ý kiến cho rằng, mặc dù những năm qua, đội ngũ nhà giáo đã được quan tâm về nhiều mặt như chế độ tiền lương, phụ cấp thâm niên, phụ cấp công tác ở vùng đặc biệt khó khăn, biên giới. Tuy nhiên, hiện nay một bộ phận giáo viên trên địa bàn, đặc biệt là giáo viên ở địa bàn vùng sâu, vùng xa còn gặp không ít khó khăn trong vấn đề nhà công vụ giáo viên.

Đại biểu Quốc hội Bế Minh Đức (đoàn Cao Bằng) bày tỏ đồng tình với quy định tại điểm a khoản 2 Điều 26 của dự thảo Luật về chính sách bảo đảm nhà ở tập thể hoặc thuê nhà công vụ cho giáo viên.

Vị đại biểu này cho rằng, cần ưu tiên xây dựng nhà công vụ, góp phần chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên công tác ở địa bàn vùng khó.

Về chính sách tiền lương và phụ cấp đối với nhà giáo, đại biểu Quốc hội Dương Khắc Mai (đoàn Đắk Nông) cho biết, theo dự thảo Luật, lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính, sự nghiệp và nhiều chính sách về phụ cấp khác.

“Tôi tán thành rất cao với quy định này nhằm tháo gỡ những khó khăn đối với nhà giáo và tính đặc thù nghề nghiệp của nhà giáo. Tuy nhiên, để chính sách được thực thi hiệu quả, tôi đề nghị việc xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương phải đi kèm với chất lượng của nhà giáo” - đại biểu Dương Khắc Mai nhấn mạnh.

Vị đại biểu này lý giải tầm quan trọng, vai trò quyết định của đội ngũ nhà giáo đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục. Đây là yếu tố có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển con người đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

“Đi đôi với việc thực hiện chính sách đặc thù về tiền lương thì trong quá trình thi hành luật cần phải có các quy định để nâng cao chất lượng của đội ngũ nhà giáo. Từng bước xây dựng đội ngũ thực sự giỏi về chuyên môn, đáp ứng toàn diện các quy định về đạo đức nhà giáo, tận tâm, trách nhiệm với nghề nghiệp” - đại biểu Dương Khắc Mai nói thêm.

Đồng thời, đại biểu Mai đề nghị dự thảo Luật giao cho Chính phủ có lộ trình để rà soát, sắp xếp, tuyển chọn, thu hút để nâng cao chất lượng của nhà giáo.

Đọc bản gốc tại đây