Quy định chi tiết nội dung tự chủ trong các hoạt động của cơ sở giáo dục đại học

Dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) dự kiến sẽ được trình Quốc hội xem xét và thông qua tại Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV.

Dự thảo Luật đã có nhiều quy định mới, mang tính đột phá so với Luật hiện hành. Tuy nhiên, một số ý kiến đề nghị tiếp tục hoàn thiện quy định về tự chủ đại học; làm rõ chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ giảng viên đại học, tạo hành lang pháp lý vững chắc cho hoạt động đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đại biểu Quốc hội Bùi Thị Quỳnh Thơ (đoàn Hà Tĩnh) mong muốn dự thảo Luật bổ sung một điều liên quan đến quy hoạch giáo dục đại học, trong đó, nên quy hoạch 2 loại hình trường đại học gồm: trường đa ngành và trường đơn ngành.

Theo đó, việc xác định mô hình trường đại học đơn ngành nhằm định hướng các trường đại học theo mô hình này đào tạo các khối ngành chuyên sâu, tránh đào tạo tràn lan như hiện nay.

Thực tế hiện nay cho thấy, các trường đại học đều được tự do mở các mã ngành đào tạo, đơn cử như khối trường kỹ thuật cũng mở các mã ngành kinh tế hay khối các trường kinh tế cũng mở các mã ngành khác.

“Việc quy định về trường đại học đơn ngành sẽ giúp tập trung vào một lĩnh vực cụ thể và phát huy được năng lực của đội ngũ cán bộ giảng viên cũng như sở trường đào tạo của trường” - đại biểu Quỳnh Thơ nói.

Với việc bỏ quy định về quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học quy định tại Điều 32 Luật Giáo dục đại học hiện hành, đại biểu đoàn Hà Tĩnh nhận thấy, dự thảo Luật bỏ nội dung này do đã có quy định ở phần quy định chung.

Tuy nhiên, việc quy định về quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình tại khoản 2, khoản 3 Điều 3 chỉ là giải thích từ ngữ.

Theo đại biểu, việc quy định các quyền tự chủ trong học thuật, tổ chức nhân sự và trách nhiệm giải trình là những nội dung quan trọng trong thực hiện mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến. Do đó, cần quy định về những nội dung tự chủ trong các hoạt động của các trường đại học.

Còn đại biểu Quốc hội Thạch Phước Bình (đoàn Vĩnh Long) cho rằng, mặc dù dự thảo Luật đã khẳng định cơ sở giáo dục đại học có quyền tự chủ nhưng vẫn kèm theo nhiều điều kiện, thủ tục phê duyệt từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các cơ quan quản lý.

Điển hình như việc mở ngành, xác định chỉ tiêu tuyển sinh, phê duyệt chương trình đào tạo vẫn phải được cấp có thẩm quyền xem xét.

Điều này chưa đúng với tinh thần tự chủ toàn diện của Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh tự chủ đại học là trụ cột, đòn bẩy để giáo dục đại học Việt Nam bứt phá.

“Tự chủ không chỉ là tự chủ tài chính mà còn là tự chủ toàn diện về học thuật, tổ chức bộ máy, nhân sự và tài chính. Với lý do đó, đại biểu đề nghị, bổ sung, quy định rõ trong Điều 3 hoặc Điều 7 dự thảo Luật” - đại biểu đề nghị.

Đọc bản gốc tại đây