Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong nhân dân, đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới

Học tập suốt đời trở thành yêu cầu tất yếu

Sáng 22.9, Đảng bộ Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể Trung ương tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030.

Tham dự có 346 đại biểu đại diện cho trí tuệ của hơn 5.000 đảng viên trong Đảng bộ.

Tại Đại hội, ông Lê Mạnh Hùng - Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam trình bày tham luận với chủ đề: Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong nhân dân đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới.

Theo ông Lê Mạnh Hùng, dân tộc Việt Nam trải qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước, hình thành nền văn hiến lâu đời với nhiều giá trị truyền thống tốt đẹp. Một trong những truyền thống tốt đẹp đó là hiếu học, sự quan tâm đến việc học của mỗi gia đình, dòng họ và của mỗi người dân.

Việc học tập không chỉ giúp mỗi cá nhân nâng cao tri thức, hoàn thiện nhân cách, mà còn góp phần tạo nên giá trị văn hóa, sức mạnh nội sinh, xây dựng một dân tộc trí tuệ, văn minh trong tiến trình phát triển của mỗi quốc gia.

Trong thời đại ngày nay, thế giới đang chứng kiến sự phát triển như vũ bão của khoa học - công nghệ, sự bùng nổ thông tin, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI); thời kỳ của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, của nền kinh thế tri thức, kinh tế số; thời kỳ hội nhập toàn cầu; thực tiễn xã hội thay đổi nhanh chóng, chứa đựng nhiều biến động khó lường.

Điều này đòi hỏi mỗi cá nhân, cộng đồng và quốc gia phải thích ứng linh hoạt bằng tri thức và khoa học.

Do vậy, những kiến thức của mỗi con người học trong nhà trường, những kinh nghiệm đã tích lũy, đã trải qua trong cuộc sống không thể đáp ứng yêu cầu của cuộc sống đổi thay và phát triển nhanh chóng.

Vì vậy, đòi hỏi bức thiết đối với mỗi con người và toàn xã hội là phải tự học, học tập hằng ngày, liên tục để tiếp cận tri thức mới, nâng cao hiểu biết, hoàn thiện bản thân, hướng tới cuộc sống hạnh phúc, văn minh.

Chính vì vậy, tự học, học tập thường xuyên, học tập suốt đời trở nên cần thiết, là xu hướng, yêu cầu tất yếu nếu con người muốn sống và làm việc, khẳng định giá trị của bản thân, xây dựng cuộc sống có ý nghĩa và tinh thần cống hiến hiệu quả cho xã hội.

Một số giải pháp về học tập suốt đời trong thời kỳ mới

Để thúc đẩy mạnh mẽ việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập đạt kết quả thiết thực, góp phần to lớn vào sự phát triển nhanh, bền vững của đất nước, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam cho rằng cần thực hiện tốt một số giải pháp sau:

Một là, đổi mới và tăng cường sự lãnh đạo của Trung ương Đảng, của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp; nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền các cấp, lãnh đạo các cơ quan, đơn vị; phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên trong học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.

Hai là, Quốc hội, Chính phủ, chính quyền các cấp rà soát xây dựng hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, ban hành chính sách, chương trình, quyết định, khuyến khích thúc đẩy việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Ba là, tập trung đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền. Trong đó, đề nghị các cơ quan báo chí, truyền thông của Trung ương và địa phương, các tạp chí chuyên ngành đều có chuyên mục về giáo dục và đào tạo, học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập. Duy trì nâng cao chất lượng chương trình truyền hình “Khuyến học - Hành trình tri thức” trên kênh VTV1 Đài Truyền hình Việt Nam.

Bốn là, tập trung chỉ đạo, nâng cao chất lượng mô hình học tập theo Quyết định số 387/QĐ-TTg, ngày 25/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030”, Quyết định số 677/QĐ-TTg, ngày 03/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Xây dựng mô hình công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”.

Năm là, tập trung củng cố nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức hội ở cấp hành chính, trên địa bàn dân cư, phát triển tổ chức hội trong các trường học, lực lượng vũ trang, chỉ đạo phát triển hội trong doanh nghiệp, đơn vị kinh tế tư nhân để góp sức thực hiện Nghị quyết số 68-NQ/TW, ngày 04/5/2025 của Bộ Chính trị về phát triển kinh thế tư nhân, đáp ứng vai trò là động lực phát triển kinh tế quan trọng nhất. Phấn đấu ở đâu có người dân, ở đó có hoạt động khuyến học.

Sáu là, đầu tư kinh phí, nguồn lực của Nhà nước cho công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Phát triển đa dạng các loại hình quỹ hỗ trợ khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Bảy là, thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa việc chuyển đổi số trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, hình thành dữ liệu xã hội học tập, học tập suốt đời và dữ liệu nội dung học tập tại trung tâm học tập cộng đồng ở các khu dân cư, xã, phường trên địa bàn cả nước với nội dung, kiến thức đa dạng, phong phú, từng bước đáp ứng nhu cầu học tập của người dân với phương châm: “Cần gì học nấy”, học để có kiến thức, có cuộc sống tốt hơn.

Tám là, tăng cường hợp tác quốc tế để tiếp thu trí tuệ, kinh nghiệm giáo dục và đào tạo, xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời ở các nước phát triển, chủ động tham gia mạng lưới xây dựng thành phố học tập toàn cầu, cộng đồng học tập, giáo dục xanh của UNESCO.

Xem bản gốc tại đây