Sau dạy nghề, người lao động Gia Lai cần kết nối để có việc làm
Gia Lai – Sau đào tạo nghề, cấp ủy, chính quyền cần chú trọng công tác hướng nghiệp, kết nối hiệu quả nhu cầu doanh nghiệp tuyển dụng với người lao động.
Nâng cao trình độ, kiến thức về nghề nông nghiệp
Những năm qua, tại địa bàn xã Đức Cơ và khu vực lân cận, hàng trăm lao động nông thôn, đồng bào dân tộc thiểu số đã được đào tạo nghề theo chính sách, chủ trương của Nhà nước, đặc biệt là thực hiện theo Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững.
Đào tạo nghề và đào tạo lại qua các năm đã khẳng định chủ trương nhất quán, coi trọng kỹ năng, bồi dưỡng trình độ liên tục cho người lao động, để người lao động đồng bào thiểu số không bị lạc hậu, khó khăn khi tiếp cận thị trường việc làm, cơ hội việc làm.
Ông Phạm Văn Cường – Bí thư Đảng ủy xã Đức Cơ, Gia Lai – cho biết: “Hiện nay, trên địa bàn có rất ít doanh nghiệp, cơ sở sản xuất có nhu cầu tuyển dụng. Do đó, nhu cầu tuyển dụng học viên sau khi đào tạo nghề còn thấp, đa phần học viên chủ yếu tự tạo việc làm tại chỗ và tham gia lao động cho một số doanh nghiệp nhỏ, mang tính thời vụ trên địa bàn”.

Tuy nhiên, nhiều người lao động dân tộc thiểu số đã ý thức được mặt tích cực của học nghề là tạo việc làm, tăng thu nhập cho bản thân và góp phần xóa đói giảm nghèo. Những kiến thức đã học được, người lao động vận dụng vào thực tiễn đời sống sản xuất tại gia đình, địa phương, mở ra lối đi mới hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.
Theo khảo sát của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Đức Cơ, sau học nghề hình thành các nhóm lao động như nhóm của anh Rơ Mah Ân, Rơ Lan Dung, Siu Lư… thành lập nhóm sản xuất tại địa phương, lắp đặt và sửa chữa điện cho một số hộ dân trong xã. Nhóm anh Rơ Mah Chăm, Kpuih Mơl, Kpuih Bẻm… đi làm thợ xây có tay nghề, nhận các công trình xây dựng nhỏ trên địa bàn.
Một số học viên nữ có tay nghề trồng nấm rơm, trồng rau sạch hiệu quả, giúp các đoàn thể, chính quyền xã, Mặt trận có định hướng quy hoạch về mô hình kinh tế hợp tác, mở các trang trại, sản phẩm OCOP, liên kết chuỗi sản xuất giá trị…
Cấp ủy, chính quyền cần hỗ trợ lao động sau đào tạo
Thực hiện nhiệm vụ đào tạo nghề theo Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững, chất lượng, trình độ của người lao động vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn xã Đức Cơ đã thay đổi, chuyển biến theo hướng tích cực.

Cô Bùi Thị Ánh Tuyết – giáo viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Đức Cơ – cho biết: “So với nhiều năm trước, sự đổi thay nhận thức, hiểu biết, cách tiếp cận khoa học kỹ thuật của người dân được nâng cao hơn rất nhiều. Mới đây, Phòng Văn hóa – Xã hội xã Đức Cơ, trung tâm và Công ty Bình Dương đến các lớp nghề để khảo sát, tìm kiếm người lao động cạo mủ cao su.
Các chế độ phúc lợi, công việc sản xuất nông nghiệp trên nông trường của công ty gần với thôn làng giúp người dân Đức Cơ có cơ hội để có thu nhập ổn định”.
Tuy nhiên, điều quan trọng nhất sau đào tạo nghề, cấp ủy, chính quyền địa phương cần có phương án tích cực và hỗ trợ, tạo điều kiện cho lao động. Đó có thể là nguồn vốn chính sách, kết nối thị trường tiêu thụ sản phẩm, giới thiệu việc làm cũng như công tác thu hút doanh nghiệp đầu tư vào cụm công nghiệp, khu kinh tế cửa khẩu trên địa bàn…
Trong đó, chú trọng liên kết ba nhà: nhà nông – doanh nghiệp – chính quyền để sản xuất nâng cao theo chuỗi giá trị, tăng giá trị nông sản, phục vụ xuất khẩu ra thị trường thế giới.
Cấp ủy, chính quyền địa phương quan tâm hỗ trợ, cung cấp cây giống, phân bón chất lượng cho học viên, nhân rộng các mô hình sản xuất an toàn, thi đua tay nghề giỏi, năng suất cao… để tăng thu nhập cho học viên, người lao động sau khi được truyền dạy nghề nghiệp.
Có thể nói, những lớp đào tạo nghề tại các nhà sinh hoạt cộng đồng tạo bước đi đầu tiên, vững chắc để lao động đồng bào dân tộc thiểu số từng bước thay đổi hoàn cảnh, đẩy lùi khó khăn, thiếu thốn để phát huy sức lao động, tiềm năng đất đai màu mỡ trên địa bàn xã.

Tại Chỉ thị số 37-CT/TW của Ban Bí thư về đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn khẳng định, nguồn lực đào tạo nghề cho lao động nông thôn cơ bản được duy trì qua các chương trình mục tiêu quốc gia. Sau học nghề, số lao động có việc làm, năng suất lao động, thu nhập của người dân tăng lên.
Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, nhất là người đứng đầu, phải thường xuyên lãnh đạo, chỉ đạo, tăng cường kiểm tra, giám sát, coi trọng chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
Đào tạo nghề gắn với bảo tồn, phát huy không gian văn hóa, tiềm năng du lịch khu vực; tổ chức đào tạo nghề gắn với mô hình nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi, hướng tới chuyển dịch cơ cấu kinh tế, sản xuất lớn.
Đồng thời, đẩy mạnh đào tạo nghề gắn với sản xuất tiên tiến, hiện đại, phù hợp với nền nông nghiệp xanh, nông nghiệp hữu cơ, nông nghiệp công nghệ cao, để phát huy lợi thế vùng, miền, địa phương.
Đặc biệt tại Gia Lai, tỉnh lớn thứ hai cả nước là vùng trọng điểm nông nghiệp với các loại cây xuất khẩu chủ lực mang về doanh thu tỉ đô như: cao su, sầu riêng, cà phê, điều, chuối...
Xem bản gốc tại đây