Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn là khâu đột phá

Ngày 17.8, tại Hà Nội, Trường Đại học Công đoàn phối hợp với Liên đoàn Lao động tỉnh Thanh Hóa tổ chức tọa đàm khoa học “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn cơ sở đáp ứng yêu cầu mới - Những vấn đề đặt ra và giải pháp”.

Tọa đàm có sự tham dự của Phó Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam - Nguyễn Xuân Hùng cùng lãnh đạo các ban thuộc Tổng Liên đoàn, Liên đoàn Lao động các tỉnh Ninh Bình, Bắc Ninh, Thanh Hóa, đại diện công đoàn các ngành, tập đoàn, tổng công ty và các nhà khoa học, giảng viên, cán bộ công đoàn.

Cán bộ là yếu tố quyết định hoạt động công đoàn cơ sở

Phát biểu tại tọa đàm, Phó Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Nguyễn Xuân Hùng nhấn mạnh, trong quá trình triển khai Nghị quyết Đại hội XIV Công đoàn Việt Nam, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn, nhất là cán bộ chuyên trách và Chủ tịch Công đoàn cơ sở, là một trong hai khâu đột phá quan trọng.

Theo Phó Chủ tịch Nguyễn Xuân Hùng, mọi chủ trương của tổ chức Công đoàn muốn đi vào cuộc sống đều phải thông qua đội ngũ cán bộ. Chất lượng hoạt động công đoàn cơ sở vì thế phụ thuộc rất lớn vào năng lực, bản lĩnh và trách nhiệm của cán bộ.

Hiệu quả hoạt động công đoàn cần được thể hiện qua niềm tin của đoàn viên, khả năng giải quyết các vấn đề của người lao động, chất lượng đối thoại, thương lượng và thỏa ước lao động tập thể.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, trí tuệ nhân tạo (AI) và các mô hình việc làm mới đang tác động mạnh đến thị trường lao động, yêu cầu đối với cán bộ công đoàn ngày càng cao.

Do đó, bộ máy càng tinh gọn thì cán bộ càng phải chuyên nghiệp, trách nhiệm rõ ràng, có khả năng sử dụng dữ liệu và ứng dụng công nghệ. Năng lực đại diện, đối thoại, thương lượng và xử lý tình huống cũng cần được nâng lên để đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Phó Chủ tịch Nguyễn Xuân Hùng đề nghị tọa đàm tập trung làm rõ 3 nhóm vấn đề: Xác định năng lực cốt lõi và năng lực đặc thù theo từng ngành nghề, lĩnh vực; đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo theo hướng phát triển năng lực thực thi nhiệm vụ; xây dựng cơ chế theo dõi, đánh giá kết quả sau đào tạo, lấy sự chuyển biến tại cơ sở làm thước đo.

Trường Đại học Công đoàn cần nghiên cứu chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực hành động; từ chương trình đào tạo dùng chung sang đào tạo theo chức danh, vị trí việc làm và đặc thù ngành nghề; từ giảng dạy đơn môn sang tiếp cận tình huống tích hợp.

Đồng thời, chuyển từ đánh giá cuối khóa sang đánh giá bằng sản phẩm thực tiễn và kết quả áp dụng sau đào tạo; xây dựng hệ sinh thái đào tạo với sự phối hợp giữa nhà trường, các cấp công đoàn và doanh nghiệp.

Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn

Tại phiên thảo luận “Từ Nghị quyết đến năng lực hành động”, các đại biểu tập trung phân tích yêu cầu mới đối với cán bộ công đoàn cơ sở theo từng ngành nghề, lĩnh vực và địa phương.

Ông Nguyễn Hải Long - Chủ tịch Liên đoàn Lao động tỉnh Ninh Bình, nêu các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại địa phương. Ông Phạm Hoài Phương - Chủ tịch Công đoàn Xây dựng Việt Nam, đề cập yêu cầu tập hợp người lao động tại các công trường.

Trong khi đó, ông Nguyễn Mạnh Kha - Chủ tịch Công đoàn Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam cho rằng, cán bộ công đoàn cơ sở cần có bản lĩnh, tính chuyên nghiệp hợp tác chứ không đối đầu, xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, sáng tạo để bảo đảm an toàn và chăm lo toàn diện cho người lao động.

Mục tiêu được đặt ra là xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có bản lĩnh, tâm huyết, năng lực thực tiễn; gần gũi người lao động, am hiểu doanh nghiệp, giỏi đối thoại, nắm vững pháp luật và thành thạo công nghệ.

Phó Chủ tịch Nguyễn Xuân Hùng nhấn mạnh, cán bộ công đoàn cần phát huy tinh thần “dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm”, góp phần nâng cao hiệu quả đại diện, xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tiến bộ.

Xem bản gốc tại đây