Tọa đàm “Quản lý quyền sở hữu trí tuệ trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo tại các cơ sở giáo dục đại học: thách thức pháp lý và chuẩn mực đạo đức” do Công đoàn Khoa Triết học và Quản lý tổ chức. Ảnh: Thu Hằng
Tọa đàm “Quản lý quyền sở hữu trí tuệ trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo tại các cơ sở giáo dục đại học: thách thức pháp lý và chuẩn mực đạo đức” do Công đoàn Khoa Triết học và Quản lý tổ chức. Ảnh: Thu Hằng

Công đoàn đưa ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào hoạt động chuyên môn

Quỳnh Chi (báo lao động) 17/04/2026 18:32 (GMT+7)

Công đoàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn vừa tổ chức tọa đàm liên quan đến quyền sở hữu trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học.

Tọa đàm “Quản lý quyền sở hữu trí tuệ trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo tại các cơ sở giáo dục đại học: thách thức pháp lý và chuẩn mực đạo đức” do Công đoàn Khoa Triết học và Quản lý (thuộc Công đoàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn) đăng cai tổ chức.

Tham dự tọa đàm có ThS Vũ Thị Thu Hằng – Thường vụ Công đoàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; TS Phạm Hoàng Giang – Bí thư Chi bộ, Trưởng Khoa Triết học và Quản lý; gần 50 đại biểu là đoàn viên công đoàn các đơn vị trực thuộc tham dự.

Hai diễn giả là PGS.TS Trần Văn Hải – chuyên gia về sở hữu trí tuệ và chuyển giao công nghệ; TS Lê Tùng Sơn – chuyên gia về quản lý tài sản số và công nghiệp văn hóa đã cung cấp những kiến thức quan trọng về quyền tác giả với chủ đề “Quản lý Quyền tác giả trong kỷ nguyên AI tại các cơ sở giáo dục đại học lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn” và “Ứng dụng AI trong nghiên cứu và đào tạo: Tiếp cận từ quản lý tài sản số”.

Các diễn giả đã phác họa bức tranh toàn cảnh về cả thách thức pháp lý lẫn những chuẩn mực đạo đức mà cộng đồng khoa học cần hướng tới. Các đại biểu tham dự tích cực tương tác và thảo luận sôi nổi, góp phần làm sáng tỏ được nhiều khía cạnh quan trọng về quản lý sở hữu trí tuệ và chuẩn mực đạo đức trong kỷ nguyên AI.

Theo Công đoàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, tọa đàm mang đến cái nhìn khái quát nhưng thiết thực về sự phát triển của AI, khả năng hỗ trợ học tập – nghiên cứu, đồng thời đặt ra nhiều vấn đề đáng suy nghĩ liên quan đến quyền tác giả, tính nguyên gốc, liêm chính học thuật và ranh giới giữa công cụ hỗ trợ với sự thay thế chủ thể sáng tạo.

Thông qua nội dung trao đổi, người tham dự không chỉ có thêm cơ sở để nhận diện các thách thức pháp lý, đạo đức và học thuật do AI đặt ra, mà còn được gợi mở nhiều hướng tiếp cận đối với việc xây dựng cơ chế minh bạch, chuẩn mực sử dụng AI và bảo vệ tài sản trí tuệ trong môi trường đại học hiện nay.

Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, góp phần thúc đẩy kết nối học thuật, nâng cao nhận thức nghề nghiệp và năng lực thích ứng của đội ngũ giảng viên, người học trước những biến đổi nhanh chóng của thời đại số.

Xem bản gốc tại đây

Cùng chuyên mục