Công đoàn tổ chức tọa đàm khoa học về chuyển đổi số trong giáo dục nhân văn

Tọa đàm khoa học “Chuyển đổi số trong giáo dục nhân văn tại Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn” nhằm đánh giá thực tiễn ứng dụng công nghệ, nhận diện khó khăn và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trong kỷ nguyên số.

Dự tọa đàm có đại diện Ban Giám hiệu, đội ngũ giáo viên nhà trường, chuyên gia công nghệ giáo dục, cùng đại diện phụ huynh và học sinh. PGS.TS Nguyễn Quang Liệu - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Nhà trường và TS. Trần Thanh Việt - Chủ tịch Công đoàn Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội) chủ trì tọa đàm.

Tại chương trình, các đại biểu tập trung trao đổi về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn và các nền tảng số trong giáo dục. Vấn đề được đặt ra không chỉ là đổi mới công cụ giảng dạy, mà còn là thay đổi phương pháp sư phạm, phát triển tư duy phản biện, năng lực sáng tạo và bồi dưỡng nhân cách cho học sinh, đồng thời giữ vững giá trị cốt lõi của giáo dục nhân văn.

Từ thực tiễn giảng dạy, các tổ bộ môn nhận diện nhiều cơ hội và thách thức. Công nghệ thực tế ảo hỗ trợ phục dựng di tích trong môn Lịch sử; hệ thống thông tin địa lý và bản đồ số được ứng dụng trong môn Địa lý; phần mềm mô hình hóa toán học, phòng thí nghiệm ảo góp phần đổi mới dạy học các môn khoa học tự nhiên.

Trong khi đó, các công cụ đọc sách số, kể chuyện đa phương tiện và hỗ trợ luyện phát âm mở rộng phương thức tiếp cận tri thức ở các môn Ngữ văn, tiếng Anh. Tuy nhiên, việc thiếu học liệu số chuyên sâu, chi phí phần mềm, hạ tầng thiết bị chưa đồng bộ và sự chênh lệch về năng lực sử dụng công nghệ vẫn là những vấn đề cần quan tâm.

Đặc biệt, việc ứng dụng AI trong học tập đặt ra yêu cầu bảo đảm tư duy độc lập, khả năng sáng tạo và đạo đức học thuật. Bên cạnh đó, nhà trường cần quan tâm đến việc sử dụng thiết bị điện tử hợp lý, bảo vệ sức khỏe tinh thần và duy trì tương tác trực tiếp giữa giáo viên với học sinh.

Trên cơ sở đó, tọa đàm tập trung thảo luận ba nhóm giải pháp: Phát triển hạ tầng và chuẩn hóa học liệu số; xây dựng quy tắc ứng xử trên không gian mạng, hướng dẫn sử dụng AI có trách nhiệm; đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên, hướng tới làm chủ phương pháp sư phạm số.

Thông qua hoạt động này, Công đoàn Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn góp phần tạo diễn đàn trao đổi chuyên môn, phát huy sáng kiến của đội ngũ giáo viên, thúc đẩy chuyển đổi số gắn với đổi mới sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp.

Cũng tại chương trình, Ban tổ chức đã phát động phong trào thi đua “Chuyển đổi số nhân văn - Sáng tạo và Trách nhiệm” trong toàn thể giáo viên và học sinh nhà trường, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại lấy con người và các giá trị nhân văn làm trung tâm.

Xem bản gốc tại đây