Thúc đẩy trí thức hóa công nhân

Ý thức nâng cao trình độ của mỗi công nhân

Trí thức hóa công nhân là quá trình chuyển hóa làm cho công nhân từng bước nâng cao trình độ kỹ năng, tay nghề và sự sáng tạo trí óc để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nền kinh tế cũng như cách mạng khoa học kỹ thuật.

Với vai trò và trách nhiệm của mình, tổ chức Công đoàn Việt Nam luôn quan tâm, tạo điều kiện để công nhân được nâng cao tay nghề và đặc biệt là tuyên truyền để họ ý thức về sự học hỏi, cống hiến không ngừng.

Đơn cử tại Hà Nội, những Hội thi thợ giỏi do Ủy ban nhân dân và Liên đoàn Lao động Thành phố Hà Nội tổ chức 2 năm 1 lần đã trở thành động lực và là yếu tố khuyến khích phong trào học nghề, rèn nghề, tôn vinh người thợ giỏi, người lao động sáng tạo. Đặc biệt Hội thi góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tăng năng suất lao động, năng lực cạnh tranh của Thủ đô và Quốc gia trong quá trình hội nhập.

Bên cạnh đó, Liên đoàn Lao động Thành phố còn tổ chức tuyên dương sáng kiến, sáng tạo trong công nhân, viên chức, lao động Thủ đô. Đây là một trong những hoạt động cụ thể hóa quá trình từng bước nâng cao trình độ tay nghề và óc sáng tạo cho công nhân lao động.

Thông qua việc triển khai sâu rộng phong trào sáng kiến sáng tạo, tổ chức Công đoàn đã khơi dậy và lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong lao động, sản xuất; thúc đẩy phong trào “Lao động giỏi - Lao động sáng tạo” gắn với chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và phát triển lực lượng lao động chất lượng cao theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng và Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22.12.2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Là 1 trong 100 công nhân được nhận danh hiệu “Sáng kiến trong công nhân viên chức lao động Thủ đô” năm 2025, anh Hà Xuân Quí Anh - Công ty TNHH Điện Stanley Việt Nam - bày tỏ mong muốn có những sáng kiến, sáng tạo để mang lại lợi ích cho doanh nghiệp bởi khi doanh nghiệp ổn định, phát triển thì chắc chắn đời sống của người lao động cũng sẽ được bảo đảm và nâng cao. Đó cũng là lý do để anh tiếp tục tìm tòi, suy nghĩ, có thêm nhiều hơn nữa những sáng kiến, sáng tạo được áp dụng vào sản xuất, mang lại lợi ích thiết thực cho doanh nghiệp, góp phần để doanh nghiệp ngày càng phát triển.

“Đấy cũng chính là quá trình để tôi học hỏi, nâng cao kiến thức, đáp ứng yêu cầu mới của công việc” – anh Quí Anh nói.

Cũng như nhiều công nhân khác, anh Hà Xuân Quí Anh mong muốn Liên đoàn Lao động Thành phố Hà Nội tiếp tục duy trì hoạt động biểu dương sáng kiến, sáng tạo để kịp thời động viên, khích lệ sự cố gắng nỗ lực của những người lao động không ngừng cố gắng.

Khi đánh giá về phong trào sáng kiến, sáng tạo, thi đua lao động giỏi, thi thợ giỏi của Liên đoàn Lao động Thành phố Hà Nội, Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Ngọ Duy Hiểu khẳng định: Đây chính là cách mà tổ chức Công đoàn Thủ đô góp phần cụ thể hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đi vào cuộc sống.

Phát huy vai trò của các chủ thể trong thúc đẩy trí thức hóa công nhân

Theo PGS.TS Lê Mạnh Hùng - Hiệu trưởng Trường Đại học Công đoàn, trong quá trình chuyển hóa làm cho công nhân từng bước nâng cao trình độ kỹ năng, tay nghề, Nhà nước cần đẩy mạnh việc ứng dụng, nghiên cứu khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, nâng cao trình độ công nghệ trong sản xuất kinh doanh để bắt kịp xu hướng công nghệ mới; tổ chức hệ thống thông tin thị trường lao động; hỗ trợ doanh nghiệp trong việc đảm bảo sản xuất kinh doanh, duy trì việc làm cho người lao động.

Bên cạnh đó cũng cần tăng ngân sách cho giáo dục, đào tạo, giáo dục đại học và dạy nghề; đảm bảo đầu tư cho phát triển khoa học, công nghệ trúng, đúng, đủ về cả lượng và chất. Đặc biệt có chính sách tuyển chọn, đào tạo người lao động phù hợp với yêu cầu sử dụng công nghệ; có hướng dẫn và chính sách để tạo ra những công việc mới thuộc những ngành nghề đã có hoặc mới có để doanh nghiệp khởi nghiệp, tạo môi trường thu hút lực lượng lao động mới đã qua đào tạo.

Chính phủ, các ban ngành liên quan cần có những kế hoạch phù hợp để định hướng, cải thiện chất lượng nguồn lao động trong nước, hỗ trợ người lao động học nghề, mở rộng cơ hội nghề nghiệp trong thời đại công nghệ số hiện nay, đồng thời tạo nền tảng, sức bật cho sự phát triển giai cấp công nhân.

Về phía doanh nghiệp, cần có chính sách lựa chọn, tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ đối với người lao động. Người lao động và doanh nghiệp có sự gắn bó chặt chẽ về lợi ích. Nguồn lực lao động có chất lượng và không ngừng phát triển là nhân tố cốt lõi cho sự phát triển của doanh nghiệp. Do đó, cùng với Nhà nước, các doanh nghiệp cũng phải tham gia phát triển đội ngũ lao động, bồi dưỡng và nâng cao kỹ năng cho người lao động. Xây dựng mô hình liên kết Nhà trường - Nhà khoa học - Doanh nghiệp trong tuyển chọn, đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực; chủ động tham gia xây dựng chương trình đào tạo, tham gia đào tạo, huấn luyện người học, nhất là huấn luyện kỹ năng thực hành.

Ngoài ra, cần hoàn thiện cơ chế cho sự đầu tư từ các doanh nghiệp, các nhà đầu tư để tăng cường nguồn lực cho giáo dục, nhất là giáo dục đại học, đào tạo nghề. Việc liên kết đào tạo vừa đảm bảo hiệu quả nguồn nhân lực, vừa giúp doanh nghiệp duy trì hoạt động sản xuất, kinh doanh, vừa làm công tác xã hội. Các nhà đầu tư cùng với doanh nghiệp hỗ trợ, đào tạo chuyên môn kỹ thuật, nâng cao tay nghề cho người lao động, lấy sự hài hòa lợi ích làm động lực tăng trưởng và phát triển.

Trong quá trình này, mỗi công nhân cần nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của chính mình trong sự phát triển chung của doanh nghiệp cũng như của toàn xã hội. Là giai cấp gắn với sự vận động và phát triển của nền sản xuất công nghiệp, người công nhân cần chủ động, tự giác nâng cao trình độ chuyên môn nghề nghiệp trong bối cảnh mới, trước hết để tồn tại và phát triển, sau nữa là để khẳng định vị thế của bản thân trong tiến trình phát triển chung của xã hội…

Xem bản gốc tại đây