Chậm thăng hạng, hàng nghìn giáo viên Thanh Hóa chịu thiệt

Đáp ứng đủ điều kiện nhưng vẫn… đứng yên

Theo tìm hiểu của PV Lao Động, tình trạng chậm thăng hạng giáo viên diễn ra tại hầu hết các địa phương trong tỉnh Thanh Hóa. Dù năm 2025 Thanh Hóa đã phê duyệt 8.987 chỉ tiêu thăng hạng, phần lớn dành cho ngành giáo dục, nhưng thực tế triển khai gần như đình trệ do vướng cơ cấu và tỉ lệ phân bổ theo quy định của Bộ Nội vụ.

Tại Trường THPT Lê Hoàn, thầy Nguyễn Duy Trình cho biết, bản thân đã đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn theo Thông tư 13 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gồm chứng chỉ bồi dưỡng thăng hạng, tin học, ngoại ngữ và hai năm liên tục hoàn thành nhiệm vụ. Thế nhưng, suốt 12 năm qua, hệ số lương của thầy vẫn dừng ở mức 4,98 mà chưa từng được xét thăng hạng.

Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hoàn, thầy Nguyễn Quang Dũng cho biết, tình trạng này không chỉ của riêng nhà trường mà là bức tranh chung toàn tỉnh.

“Khoảng 6 năm trước, giáo viên đã hoàn tất đầy đủ chứng chỉ để chuẩn bị xét thăng hạng. Nhưng từ đó đến nay, không có bất kỳ đợt xét nào với bậc THPT. Bản thân tôi cũng đứng ở mức lương 4,98 suốt 13 năm”, thầy Dũng nói.
Tại Trường THPT Triệu Sơn 3, thầy Trịnh Quốc Phượng cho hay, trường có 57 giáo viên đủ điều kiện xét thăng hạng từ năm 2018. Giáo viên đã hoàn thiện chứng chỉ tin học, tiếng Anh và bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp theo yêu cầu, nhưng đến nay vẫn chưa được tổ chức xét.

Không chỉ bậc THPT, nhiều cấp học khác cũng gặp tình trạng tương tự. Một hiệu trưởng trường mầm non ở TP Thanh Hóa chia sẻ bà được xếp hạng II từ tháng 7.2008, nhưng hơn 17 năm qua vẫn chưa được xét lên hạng I dù thời gian công tác đã vượt gấp đôi yêu cầu. “Việc không được thăng hạng khiến thu nhập của tôi bị thiệt thòi rõ rệt và lúc nào cũng trong trạng thái chờ đợi”, bà Hiệu trưởng nói.

Ở huyện Thiệu Hóa (cũ), dù có 207 chỉ tiêu thăng hạng, trong đó 176 chỉ tiêu thuộc bậc mầm non, nhưng theo Công văn 64/BNV-CCVC ngày 5.1.2024 của Bộ Nội vụ, mỗi đơn vị sự nghiệp chỉ được bố trí tối đa 10% viên chức hạng I và 50% hạng II. Điều này khiến nhiều trường đã đạt hoặc gần đạt tỉ lệ không thể đề xuất thêm giáo viên thăng hạng.

Cơ quan chức năng nói gì?

Ngày 24.10.2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa ban hành văn bản 4113/SGDĐT-TCCB đề nghị Sở Nội vụ tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT, căn cứ theo các chỉ đạo trước đó. Tuy nhiên, theo ông Tạ Hồng Lựu - Phó Giám đốc Sở GDĐT Thanh Hóa, Sở GDĐT chỉ là đơn vị phối hợp, không có thẩm quyền trực tiếp xét thăng hạng viên chức. Thẩm quyền này thuộc về Sở Nội vụ.

Đại diện Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa thông tin, những năm qua, Sở đã tham mưu tổ chức thăng hạng cho giáo viên các cấp: Năm 2019 có 7.421 giáo viên được thăng hạng; năm 2020 có 1.281 người. Đến năm 2023, thực hiện quy định mới của Bộ GDĐT, Sở Nội vụ phối hợp Sở GDĐT hướng dẫn UBND các địa phương bổ nhiệm từ chức danh cũ sang chức danh mới. Tuy nhiên, từ đó đến nay, các đợt xét mới hầu như chưa triển khai.

Để giải quyết vướng mắc kéo dài, ngày 25.11.2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản 7723/BGDĐT-NGCBQLGD yêu cầu UBND các tỉnh rà soát toàn diện công tác thăng hạng. Bộ nêu rõ, từ năm 2016 đến nay, nhiều địa phương trên cả nước chưa từng tổ chức thăng hạng; có nơi xây dựng đề án nhưng chưa phê duyệt; có nơi phê duyệt nhưng không triển khai hoặc triển khai thiếu đồng bộ giữa các cấp học.

Những bất cập này khiến hàng chục nghìn giáo viên bị ảnh hưởng quyền lợi, nhất là những người đã công tác lâu năm và đủ điều kiện. Bộ yêu cầu các địa phương gửi báo cáo trước ngày 30.11.2025 và tiếp tục tổ chức xét thăng hạng theo đúng quy định hiện hành.

Triển khai theo chỉ đạo của Bộ, ngày 26.11.2025 UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành văn bản 20916/UBND-THĐT giao Sở GDĐT chủ trì rà soát công tác thăng hạng, tổng hợp báo cáo UBND tỉnh và Bộ GDĐT đúng thời hạn, đồng thời tham mưu tổ chức xét thăng hạng theo quy định.

Tuy vậy, theo tìm hiểu của Lao Động, đến thời điểm này hàng nghìn giáo viên ở Thanh Hóa vẫn phải tiếp tục chờ. Nguyên nhân chủ yếu đến từ sự chênh lệch giữa chỉ tiêu phân bổ, quy định khống chế tỉ lệ hạng nghề nghiệp và tiến độ triển khai chậm của các cấp có thẩm quyền.

Trong bối cảnh Luật Nhà giáo chuẩn bị được Quốc hội thông qua và mô hình chính quyền địa phương 2 cấp sẽ được vận hành thời gian tới, Sở Nội vụ khẳng định sẽ phối hợp Sở GDĐT tham mưu UBND tỉnh ban hành Đề án xét thăng hạng từ hạng III lên hạng II và từ hạng II lên hạng I đối với toàn bộ viên chức ngành giáo dục.

Xem bản gốc tại đây